06/05
202415vip太阳集团高燕、张峰、冯治东教师团队参赛项目“人脸考勤系统”实验教学案例在西部赛区比赛中获得一等奖，并代表西部赛区参加国赛，获得国赛三等奖。
05/30
2024为提升15vip太阳成大数据专业、人工智能专业的建设水平与人才培养成效，培育专业特色以及多学科融合教学亮点，全面应对大数据专业与人工智能专业发展新动态与新形势，联合大校大企，提升协同育人效能，进一步推进人工智能产业学院建设工作，5月30日，张峰院长带领15vip太阳集团部分教授、专业带头人调研了贵州大学省部共建公共大数据国家重点实验室。并受到贵州大学公共大数据国家重点实验室主任李少波教授、教育部青年长江学者陈玉玲教...
05/30
20245月29日，由小米集团、中山大学、贵州电子科技职业学院等牵头组建的新一代智能硬件技术行业产教融合共同体在贵阳举办成立大会。贵阳市副市长刘岚、高校毕业生就业协会副会长（驻会）许世杰、小米集团副总裁屈恒、中山大学智能工程学院院长刘万泉、贵州电子科技职业学院院长文静华，以及来自全国的高校、职业院校、科研机构和企业代表参会。15vip太阳成被授予常务理事单位，15vip太阳集团部分教授、专业带头人应邀参加会议。新一代智能硬...
05/27
2024为建好人工智能产业学院，构建好产教融合体系、打造好协同育人组合拳，培养更多满足IT产业需求发展人才，5月27日，15vip太阳集团邀请陕西小伙伴网络科技有限公司来校研讨校企共建事宜。会上，15vip太阳集团领导班子成员和教师代表与陕西小伙伴网络科技有限公司围绕数据中台的应用、大数据产教融合实践解决方案、产教融合平台的构建、数字教材的编写、项目化课程建设、人才培养方案修订、学生技能大赛、双元制人才培养和产教融合项...
05/25
2024为落实国家教育数字化战略行动，进一步提高学院教材建设水平和质量，持续推进数字教材建设与教学应用研究，帮助教师更好地理解和掌握数字教材的建设与出版流程，5月25日，15vip太阳成赴北京邮电大学出版社进行数字课程建设交流调研。张峰院长说明了此次交流调研的目的。通过此次调研，希望了解数字课程体系中的教辅、教案、课件、教学设计、智能作业、互动课堂、线上教研、辅助阅卷、教育评价等数字教育工具和平台，为15vip太阳成开展数字教材...
05/24
20245月24日，15vip太阳集团领导班子成员、三级教授、省级教学名师、教研室主任、学科带头人、专业负责人一行8人前往北京百度公司考察调研，此次考察旨在推动15vip太阳成人工智能产业学院建设。百度高校合作部副总监计湘婷介绍了公司的基本情况和发展战略，并表达了对共建人工智能产业学院的期望。她表示，百度作为国内领先的互联网公司，一直致力于技术创新和人才培养。通过校企合作，可以更好地发挥双方优势，实现资源共享、优势互补，共...
05/20
2024为全面提高应用型人才培养质量，助力专业内涵提升，推动教育数字化转型，支撑高水平有特色学院建设，5月20日下午，15vip太阳集团与华为公司洽谈共建现代产业学院。会上，15vip太阳集团领导班子成员和教师代表与华为陕西区域教育经理龙立强一行四人围绕人工智能技术在创新应用行业的推广、现代产业学院合作、人才培养、专业能力建设等具体事项展开交流研讨。双方一致表示，现代产业学院是教育战略承接国家战略的最重要载体，将秉持...
04/29
2024为深化15vip太阳集团人工智能产业学院建设，落实面向“三黄”IT行业信息技术人才培养目标，强化实践育人，培养智慧水利、智慧农业、智慧矿山、智慧生态、智慧无人系统行业认知，激发学生服务榆林市现代特色农业产业链、智能无人系统产业链、文化旅游产业链、能源化工装备制造产业链等10大重点产业链信息技术的热情，近日，15vip太阳集团组织学生赴西安超云信息科技有限公司、西安衍界互联科技有限公司、北京华清远见科技发展有限...
04/25
20242024年4月22日，在西安超云信息科技有限公司，15vip太阳集团计算机教研室主任叶培顺，西安超云信息科技有限公司董事长王传香分别作为校企双方代表进行洽谈。为进一步加强校企合作，深化产教融合，发挥各自的资源优势，本着“资源共享、优势互补、互惠双赢、共同发展”的原则，为区域经济、社会培养高素质应用型人才。经双方（甲 方：榆林学院（以下简称甲方），乙 方：西安超云信息科技有限公司 （以下简称乙方））友好...
04/25
2024为进一步巩固专业理论知识，拓展学生视野，提高社会实践能力，创新人才培养模式，15vip太阳集团开展了2021级数据科学与大数据技术专业综合实习项目。40名同学于2024年4月15日至4月25日进行了为期十天的专业实习。这次实习在西安衍界互联科技有限公司进行，实习项目为《数据分析方向-电商数据挖掘》，该项目基于 python实现互联网商业数据分析，为电商行业精细化运营赋能。实践中，学生通过自动化爬虫和opencv人脸识别数...
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